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다문화수업활동계획안,학습활동지포함_여러나라의음악,다문화교육수업계획서,다문화교육활동계획안

목차

다문화수업활동계획안,학습활동지포함_여러나라의음악,다문화교육수업계획서,다문화교육활동계획안

학습주제
민요를 통한 세계 여러 나라의 문화 이해하기

본문내용

학습동기
유발하기
T1, (ICT 자료를 제시하며) 어떤 노래인가요?
S1, 우리 나라 민요입니다.
S2, 다른 나라의 민요입니다.
S3, 곡의 느낌이 다른 민요들입니다.
T2, 이 시간 공부를 위해 어떤 예습적 과제를 해오라고 하였습니까?
S4, 모둠별로 다른 나라의 민요 1곡에 대하여 조사해오라고 하셨습니다.
S5, 민요를 연습해오라고 하셨습니다.
※다문화자료
ICT 자료(우리 나라 민요와 다른 나라 원어의 민요 )
음악자료와 예습적 과제 확인을 통해 학생 스스로 공부할 문제를 파악하도록 한다.
예습적 과제 확인하기
T3, 음악 자료와 예습적 과제로 보아, 이 시간에는 무엇을 공부하면 좋을까요?
S6, 세계 여러 나라의 민요의 종류를 알아보면 좋겠습니다.
S7, 민요에 대해 조사한 내용을 발표하면 좋겠습니다.
S8, 여러 나라의 민요를 듣고 특징을 알아보면 좋겠습니다.
공부할 문제 파악하기
T4, 이 시간에는 세계 여러 나라의 민요에 대해 알아보는 공부를 하겠습니다.
< 공부할 문제 >
세계 여러 나라의 민요에 대해 알아봅시다.
Sn, (공부할 순서를 생각하며 공부할 문제를 확인한다.)
공부할 문제를 확인하며 공부할 순서를 생각해 보도록 유도한다.
과정

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