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서양 근대의 교육
꿈꾸는토깽이 > 문서박스 > 4학년 교육실습 부초 | 2008/06/26 구매(0) ㅣ 조회(16)
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소개글 서양 근대의 교육

정규영 교수님 강의 내용, 강의 노트, 책 참고해서 쓴 에세이 입니다.
목차 목차 없음
본문내용 15C부터 18C까지의 서양의 역사를 근대라 할 수 있다. 서양 근대의 역사의 흔적은 현대에 많이 남아있기 때문에 나에게 많이 낯설지 않았다. 서양 근대의 Key words를 찾아보라고 하면 르네상스, 종교개혁, 절대왕정, 실학주의, 계몽주의, 자연주의 등을 들 수 있을 것이다.
먼저 ‘르네상스’가 무엇인지 몰라도 ‘르네상스’라는 말을 곱씹어보면 뭐랄까.. 부드러운 느낌이다. 유럽의 부드럽고 고급스러운 느낌이다. 그리고 ‘르네상스가 뭔지 알아?’라고 아는 척하며 설명할 수 있을 정도로 어렵고 유식한 말 같기도 하다. 네이버 백과사전에서 이 말을 찾아보면 이 말은 프랑스어의 renaissance, 이탈리아어의 rina scenza, rinascimento에서 어원을 찾을 수 있다. 르네상스는 고대의 그리스·로마 문화를 이상으로 하여 이들을 부흥시킴으로써 새 문화를 창출해 내려는 운동으로, 그 범위는 사상·문학·미술·건축 등 다방면에 걸친 것이었다. 이는 세속적인 것에 관심을 표현하는 용어이다.
고대의 그리스·로마 문화란 무엇인가? 앞에서 배웠듯이, 고대와 그리스 시대의 지정학적 특성으로 인한 고대 도시의 발달은 자기 자신을 찾으려는 생각하는 인간, 인문주의적 인간을 만들어냈다. 그러나 이런 인문주의적 사고는 기독교의 발달과 함께 신에 대한 신앙에 자리를 내어주고 수단적으로 전락하게 된다. 이성은 신의 존재를 믿기 위한 수단일 뿐 목적적인 가치를 가지지 않았던 것이다. 세상은 돌고 돈다고 했던가? 그러나 이러한 중세의 교회가 부패하고, 과학에 대한 발전함으로서 사람들은 다시 인간 중심으로 생각하게 된다. 매우 흥미로운 사실이다. 직선적인 발달이 아닌 순환적인 과정이라고 볼 수도 있을 것이다. 물론 고대의 사상을 모두 답습하지는 않는다. 기독교적 요소가 첨가된다.
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