[교육학] 미래교육

진실한 사람 > 문서박스 > 기본 폴더 | 2003/09/24

구매(29) ㅣ 조회(415)

문서 요약정보

구매자 평가

판매가격 : 1,000원 (7Pages)
저작시기 : 2003/09
추천독자 : 전체

카테고리 : 리포트 > 교육학
파일제목 : 미래교육1.hwp
문서뷰어 : 한글 Viewer 다운로드

문서 상세정보

리포트 스크린 (1/2 screen)

※ 최대 10페이지까지 리포트 스크린 이미지를 생성합니다.
※ 5페이지 이상의 자료인 경우 이미지를 클릭하시면 2,4 페이지에 해당하는 큰 이미지를 확인하실 수 있습니다

Ⅰ. 미래교육의 목적과 의의
Ⅱ. 미래교육의 실제 - 컴퓨터에 의한 변화
Ⅲ. 미래교육의 실제 - 학교 공간의 변화
Ⅳ. 결론

본문내용

앨빈 토플러는 '모든 교육은 의도된 것이든 아니든 미래를 위한 준비이다. 우리가 맞을 미래를 이해하지 못하면 우리가 가르치는 아동들에게 비참한 피해를 끼치게 될 것이다.'라고 했다. 우리는 학생들에게 미래에 대하여 생각하게 하고 미래를 위해 무엇을 준비해야 할 것인가를 생각하게 해야 한다. 그렇다고 미래에 대한 생각이 정확해야 한다거나 최종적인 것이어야 한다는 것은 아니다. 미래 교육의 궁극적인 목적은 총체적이고 정확한 미래상을 창조해 내는 것이 아니라 실제로 생활하면서 닥치게 될지 모르는 당면 위기가 무엇인지를 파악할 수 있도록 하고, 이러한 것들에 대해 잘 대처할 수 있게 하는 것이어야 한다. 다시 말해 미래 교육의 목적은 '미래에 무슨 일이 일어날 것인가?'를 예언하고 예측하는 일이 아니라 '어떠한 미래가 있을 수 있는가?'에 대해 논의하고 이를 통해서 '현재 우리가 해야 할 일들은 무엇인가?'를 결정하는 것이다.

학교정보

2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)



저작권 정보	위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

미래교육, 미래학, 미래 교육, 미래, 교육