[노동경제]청년층의 고학력화에 따른 하향취업의 실태분석과 그 대응방안

루피온 > 문서박스 > 기본 폴더 | 2008/05/19

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저작시기 : 2008/05
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소개글

한양대학교 경제금융대학 강의인 노동경제 시간에 제출한 논문형 보고서입니다. 20여개의 논문을 읽고 그를 정리한 것인데다가, 논문의 형식을 따르고 있기 때문에 논문 작성을 준비하시는 분이나, 레포트를 쓰시는 분들이 참고하셔도 좋습니다.

특히 이 분야의 논문은 거의 모두 포함되어 있기 때문에 굳이 따로 찾으시지 않으셔도 이 논문에 실려있는 참고논문만 훑으셔도 많은 도움이 되리라 믿습니다.

제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 필요성
제2장 한국청년취업시장의 현황 및 고학력화의 개념
제1절 한국 청년취업시장의 변화
제2절 고학력화의 배경 및 고학력자들의 취업 실태
제3절 고학력화, 하향취업의 개념 및 정의
제3장 하향취업의 영향에 대한 실증분석
제1절 기존의 연구결과의 요약
1. 1980년대 ~ 1990년대
2. 2000년대
제2절 하향취업의 영향 분석 - 최근 연구결과를 중심으로
(1) 하향취업이 개인의 인적자본 축적에 부정적인 효과를 미치는가?
(2) 하향취업이 개인의 임금에 유의미한 효과를 미치는가?
제4장 대응방안
제1절 수요 측 해결책
1. 원인
2. 문제의 해결
제2절 공급 측 해결책
1. 교육측면에서의 해결
2. 사회적 인식의 제고
제5장 요약 및 결론

본문내용

제1절 연구의 목적 및 필요성

비스마르크는 청년에게 권하고 싶은 세 마디로, 일하라, 더욱더 일하라, 끝까지 일하라는 유명한 명언을 남겼다. 지금도 그 명언이 함의는 변함이 없지만, 한국사회는 청년들에게 일할 기회를 제공하지 않거나 혹은 제공할 기회가 부여되더라도 자신의 능력을 최대한으로 발휘할 수 없도록 하는 피상적인 기회만을 제공할 뿐이다.
한국은 경쟁에 있어 굉장히 불리한 조건을 가진 국가다. 기초적인 자원은 물론, 경제성장에 유리한 조건을 갖추지 못한 채로 세계 시장에서 경쟁을 해야 했던 것이다. 그런데도 오늘날 세계 20위권 안으로 진입할 수 있는 원동력으로 꼽는 것은 바로 ‘사람’이라고 할 수 있을 것이다. 진부한 이야기가 되어버렸지만, 아직도 여러 학자들의 입에서 오르내리는 인적자본(Human Capital)의 중요성은 두말 할 필요가 없다.
그런데 지금 그 사람에 문제가 생기고 있다. 인적자본에 비효율성이 발생하여 노동시장에 부정적인 영향을 미치고 있다. 청년들은 대학에 진학하고 나서도 그 능력을 제대로 발휘할 수 있는 곳에 취업하지 못한 채 대학원을 등록하거나, 소위 ‘백수’, ‘백조’ ‘백수’, ‘백조’ : ‘백수’는 남자, ‘백조’는 여자 중 무실업 상태에 있는 사람을 지칭하는 말이다.
의 상태로 지내는 것이다. 100만 청년 실업 시대를 일컫는 ‘이태백’, ‘청백전’, ‘토폐인’, ‘십장생’ ‘이태백’ : 이십대의 태반이 백수, ‘청백전’ : 청년 백수 전성시대, ‘토폐인’ : 토익(혹은 토플) 공부에 전념하는 학생, ‘십장생’ : 십대도 장차 백수가 될 것을 생각해야 함
등의 신조어들은 얼마나 고통 받고 있는 청년들이 많은지를 단적으로 보여주는 예이다.
그런 가운데서도 취업을 위해서 자신의 교육에 투자를 하고, 취업문을 돌파하기 위해 노력하고 있다. ‘괜찮은 일자리(Decent job)’뿐만 아니라, 비교적 ‘양호하지 않은 일자리’마저도 실업자의 위치에서 벗어나기 위해 대거 하향 취업하는 사태는 비정상적이라고 판단할 수밖에 없다. 특히 고학력자들에게서 하향취업의 상황이 빈번하게 일어

참고자료

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이주호. 1994. “청년층 고용문제에 대한 제도적 접근”
정태화. 1994. “한국의 과잉교육현상에 관한 실증적 연구”
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김기헌. 2003. “하향취업 실태 및 과잉교육 노동자의 특성”
조영국. 2003 “대학교육의 기회확대와 대학진학행동 - 충청북도 사례중심”
정민정. 2004. “성별과 직급에 따른 직무스트레스원의 차이”
김주섭. 2005. “청년층의고학력화에 따른 학력과잉 실태분석”
박성준. 2005. “청년실업의 현황과 원인분석”
박성준. 2005. “청년층 학력과잉이 임금에 미치는 영향에 대한 분석”
안주엽. 2005. “왜 대학에 가는가”
오호영. 2005. “과잉교육의 원인과 경제적효과”
김기헌. 2006. “업무내용과 대학(원) 전공의 불일치”
박지선. 2006. “직업현장에서 과잉학력자와 적정학력자의 차이분석”
김장중. 2007. “학력과잉을 넘어 생애계속교육으로의 전환”
박성재, 반정호. 2008. “청년층의 하향취업 원인과 노동시장 성과”
Groot, W & H. Maassen van den Brink. 2000. Overeducation in the labor market : a meta-analysis. Economics of Education Review

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