신체활동에 가치를 담은 뜀틀운동

체육캠 > 문서박스 > 기본 폴더 | 2007/10/14

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저작시기 : 2007/10
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소개글

뜀틀 운동을 재미있게 수업할수 있도록 풀패키지로 제작한 자료입니다.

Ⅰ. 수업의 배경 1
Ⅱ. 단원계관 1
Ⅲ. 단원목표 1
Ⅳ. 단원계열성 2
Ⅴ. 단원지도계획 2
Ⅵ. 학습지도과정 3
1. 본시학습목표 3
2. 지도상 유의점 3
3. 수업흐름 3
4. 본시학습지도안 4
참 관 록양식(학습에 불참한 환자용) 5
개별보고서양식(도전과제1) 6

본문내용

뜀틀운동
- 신체활동에 가치를 담은 뜀틀 운동 -

지도교사 :
Ⅰ. 수업의 배경
체육수업은 심동, 인지, 정의적인 영역을 하나로 어우르는 수업이다. 체육수업 만으로 전인적인 교육이 가능한 것이다. 그만큼 체육수업은 어렵다는 생각을 한다. 특히 뜀틀운동처럼 안전사고의 위험이 큰 체육수업은 현장에서 이루어지지 않는 경우가 허다하다. 하지만 안전장치를 충분히 갖추어 놓고 수업에 임한다면 전혀 위험하지 않을 뿐 아니라, 어떤 교과서에도 줄 수 없는 신체활동의 가치와 도전 정신을 기를 수 있다.
친구들과 함께 호흡하며 도와주는 과정에서 따뜻한 사랑과 정을 느낄 수 있게 만들어준다. 나아가 신체활동에 가치를 담은 뜀틀운동을 통해 단순한 신체적 기능의 도전을 넘어 도전과제(1. 가장 두려웠던 기억, 2. 가장 하고 싶은 것 ,3. 내생의 도전과제)를 해결함으로서 스트레스해소와 카타르시스를 느끼고 자신의 고민을 한번더 되짚어 볼 수 있고, 희망과 꿈을 뜀틀운동을 통해 이루어 보는 것이다.
학생 스스로 선택한 도전과제는 신체활동이라는 행위를 통해 생각과 느낌을 몸으로 표현하는 수업이다. 그리고 자신의 도전과 느낌을 친구들과 공유하며 , 친구들의 말하지 못한 어려웠던 일에 대해 함께 고민하는 신체활동의 가치를 내면화하는 수업에 목적을 둔다. 위험하고 다소 어려운 수업이지만 학생들은 이런 신체활동의 가치를 통해 체육수업의 목적과 나아가 교육의 목적을 함께 공감하는 수업이 될 것이다.

학교정보

2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)



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