보건교과 교육의 중요교육방법

-늘행복- > 문서박스 > 기본 폴더 | 2007/12/18

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저작시기 : 2007/06
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소개글

보건교과 수업시 사용되는 교육방법과 교육매체에 대한 레포트입니다.
최근 개정된 계축문화사 새로운학교보건과 현문사 제3판 학교보건을
참고하였습니다.

1) 개별교육방법
2) 집단보건교육방법
3) 대중매체중심교육방법
4) 교육자의 언행의 근원에 따른 분류와 각각의 장단점
5) 대중매체 중심 보건교육방법
6) 개별교육방법
7) 집단보건교육
** ice breaking :
* 패널토의와 심포지엄의 공통적 장단점

본문내용

교육자의 언행의 근원에 따른 분류와 각각의 장단점
(1) 일방식 교육방법 : 강의법, 영화상영, 전단, 회람, 포스터, 광고, 라디오, TV
① 장점 : 왕래식보다 더 많은 대중에게 교육할 수 있다.(시간, 비용절약)
② 단점 : 왕래식보다 습득효과가 낮다.
일방적 교수법이다.
(2) 왕래식 교육방법 : 교육 과정중 의견교환 협동하면서 문제 해결, 토론, 연극, 실험, 협의회
① 장점 : 학습자의 능동적 참여
피교육자의 반응이나 습득정도를 알 수 있다.
② 단점 : 경제성이 떨어진다.
교육내용에 대한 지식이 없는 피교육자를 대상으로 할 때는 비효율적이다.
5) 대중매체 중심 보건교육방법
① 특징
- 의사전달을 효과적으로 하기 위한 보조수단
- 대량의 정보를 신속하게 전달
② 장점
- 불특정 다수 사람들에게 많은 정보를 빨리 제공할 수 있다.
- 사회적 여론 조성이나 동기유발을 잘 시킨다.
- 정보의 전달량과 시간을 고려할 때 경제성이 크다.
- 인지적, 정의적, 행동적 운동 영역에 도움을 준다.
- 교수자의 의존도를 줄여줄 수 있다.
- 복잡한 내용을 간단하게 구성하여 중점을 요약해 준다.
- 특정내용이 시각적, 구체적으로 전달될 수 있다.
③ 단점 - 태도와 행동변화유도가 느리다.
- 사회 경제 수준에 따라 정보전달이 달리 될 수 있다.
- 교육자 피교육자 간의 인간관계를 저해 할 수 있다.
- 기구에 따라서는 조작이 어려울 수 있다.
- 기구고장으로 작동을 못할 수 있다.
- 매체의 기구 유지, 구입, 갱신 비용이 많이 소요된다.
6) 개별교육방법
(1) 상담
① 정의 : 개인 가족의 건강을 위한 지식을 전달하고 태도를 변화시킴으로써 건강한 행위를 할 수 있도록 환경을 조성하고 건강문제를 해결할 능력을 길러주는 수단
② 관찰
- 상담을 하는 동안 보는 것, 듣는 것, 이해하는 것으로 구성
- 비언어적 표현을 관찰(얼굴표정, 몸의 움직임, 자세)
③ 효과적인 경청을 위한 자세(고려할 사항)
- 피상담자가 도중에 잠깐씩 중지하는 점에 관심을 기울인다.

참고자료

계축문화사 정문희 외 새로운학교보건 p.282-288
현문사 제3판 학교보건 p.258-209
수문사 건강증진과 건강교육-전체

학교정보

2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)



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