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1. 중학교 2학년 사회 프랑스 혁명 수업 ppt
(1,000원, 8Page)
학습지도안 | 2008/05/17 19:07 |
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| 생각해봅시다 「 라 마르세예즈 La Marseillaise 」 나아가자, 조국의 아들 딸들이여, 영광의 날은 왔도다! 폭군에 결연히 맞서서 피 묻은 전쟁의 깃발을 내려라, 피 묻은 전쟁의 깃발을 내려라! 우리 강토에 울려 퍼지는 끔찍한 적군의 함성을 들으라. 적은 우리의 아.. | |||
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| 2. 중학교 국사 `붕당정치의 전개과정은?`
(1,000원, 14Page)
학습지도안 | 2008/05/17 19:00 |
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| 오늘의 수업의 학습목표 1. 붕당정치의 운영상의 특징을 오늘날의 정당정치와 비교하여 설명할 수 있다. 2. 붕당정치의 전개 과정을 설명할 수 있다 3. 당파성론에 대한 비판을 글로 표현할 수 있다. 여러분!!! 시작해 볼까요? …조정에서 노론, 소론, .. | |||
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3. 붕당정치의 전개과정은-배움책, 학습지
(500원, 4Page)
학습지도안 | 2008/05/17 18:49 |
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| 단원명 Ⅵ. 조선 사회의 변동 1. 붕당정치와 탕평책 (1) 붕당정치의 전개 과정은? ▶ 붕당정치의 운영 (1) 사림은 을 무엇보다 중시→ 주로 언론기관을 중심으로 이루어짐 (2) 사림 세력의 집권으로 붕당 형성, 초기에는 와 인.. | |||
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| 4. 중학교 국사 학습지도안(세안)-붕당정치의 전개과..
(1,000원, 10Page)
학습지도안 | 2008/05/17 18:40 |
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| Ⅰ. 단원명 ․ 대단원: Ⅵ. 조선 사회의 변동 ․ 중단원: 제1장. 붕당정치와 탕평책 ․ 소단원: 주제 1. 붕당정치의 전개과정은? Ⅱ. 단원의 개관 (가) 학문적 요구의 측면 붕당정치는 상대 당에 대하여 상대방의 존재 인정, 비판 수용 .. | |||
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| 5. 중학교 프랑스 혁명 단원 학습지도안(세안)
(1,000원, 7Page)
학습지도안 | 2008/05/17 18:11 |
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| Ⅰ. 단원명 ․ 대단원: Ⅱ. 서양 근대 사회의 발전과 변화 ․ 중단원: 2. 시민 혁명과 시민 사회의 성립 ․ 소단원: (3) 프랑스 혁명 Ⅱ. 단원의 개관 (가) 역사적 내용의 측면 이 단원은 「서양 근대 사회의 시작」, 「시민 혁명과 시.. | |||
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| 6. 한국사 통론 요약(고대사 -발해- 부분까지 요약)
(500원, 7Page)
한국사 | 2008/02/02 20:55 |
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| Ⅰ.국가의 성립 ※철제 유물과 함께 청동기가 많이 출토...세형 동검. 잔무늬 거울이 주류... *비파형 동검-만주 요령성 *세형 동검-청천강 이남의 한반도 ⇒요령 청동기 문화의 영향...독특한 문화 형성 2.국가의 형성 ※사회 경제적 발전 ⇒강력한 권력을 가진 .. | |||
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| 7. 한국사 특강-5장 토지소유관계의 변천과 토지개..
(300원, 4Page)
한국사 | 2008/02/02 20:50 |
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| 1. 고대사회의 토지소유문제 ⇒ 농업생산의 수단인 토지는 하늘이 준 선물로 받아들여져 공동으로 소유 (생산력 수준이 낮아서 잉여생산물이 존재하지 않았음) ⇒ 생산도구의 발전 ⇒ 공동체 구성원 사이에 갈등, 공동생산에서 개별생산으로 이행, 사유재산제도 발생 ⇒ .. | |||
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| 8. 교육심리 수업 필기
(300원, 5Page)
교육학 | 2007/12/14 17:49 |
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| 행동주의 학습이론의 학습관 ․ 행동주의 이론에서는 학습을 ‘경험의 결과로 나타나는 행동의 비교적 영속적인 변화’라 정의 ․ 자극과 반응 간의 연합에 그 근본원리가 있다. 자극이란 학습자에게 제시되는 모든 환경을 의미. 반응은 자극에 의해 발생하는 학습자.. | |||
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| 9. 교육평가 수업 필기
(300원, 6Page)
교육학 | 2007/12/14 17:46 |
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| 제1장 (pg.19)교육 교육이 무엇인가를 어떻게 보느냐에 따라 교육 평가가 결정 ※성악설- 본성이 악함⇒체벌, 교사중심 수업 프로이드-에고, 이드(잠재의식-성과 공격성) 성악성⇒어떻게 가르치느냐? ※성설설- 호기심과 스.. | |||
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| 10. 동양중세사 수업 필기
(500원, 8Page)
동양사 | 2007/12/02 18:40 |
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| 東 洋 中 世 史 3월 8일 ※시대구분-나누는 사람의 시각 ※역사 3분법-서양의 유물론적 사관의 영향 ※동양의 중세⇒경제적 후퇴(한대의 화폐사용→자연경제, 현물 교환) 인구이동(위진남북조 이후 한족의 남하) 특징: 황제 권력의 차이(당대, 귀족합의체-문하성의 봉박권→.. | |||
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