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교육연극 및 연극놀이 기법 조사 정리

목차

-교육연극 기법-
-연극놀이 기법-

본문내용

-교육연극 기법-
1. 분위기 표현 : 학생들의 느낌과 생각, 기분들을 동작, 언어, 소음들로 표현, 무엇을 표현하는 방법을 배워야함
2. 인물윤곽 : 얼굴 윤곽을 제시하고 그 안에 인물의 특징을, 윤곽 밖에 사회적 자료들을 적어 누구인지 맞추면서 대상을 파악하고 이해하는 법을 배워야함
3. 또 다른 나 : 신체언어를 통해 표현하는 것을 보고 겉으로 드러난 행동과 다른 속마음을 얘기해 보는 기법으로 겉과 속이 다를 수 잇다는 전제하에 상대편을 면밀히 관찰하여 그 내면까지 이해할 수 있어야 함
4. 핫시팅 : 한 인물을 정확하게 파악하거나, 상황을 보다 잘 이해시키고 명확하게 만들며, 질문하는 사람들의 입장을 드러낼 수 있게 함
5. 내레이션 : 내용의 흐름을 짚어주고, 장면 혹은 상황들을 연결하게 위해 이야기하거나 내용을 읽어주는 기법
6. 전문가 : 전문가의 시각에서 주제에 대한 논쟁을 벌이는 기법으로 사회적으로 중요한 인물들의 논쟁방식에 대해 생각해 볼 수 있음
7. 생각의 가로수 : 갈등 해결을 위해 찬반으로 나뉘어 가로수처럼 양 쪽에 늘어서는 기법으로 양 편의 논쟁을 통해 문제 해결의 실마리를 발견할 수 있음
8. 생각풍선, 말풍선 : 만화의 생각풍선, 말풍선을 활용하여 다른 사람의 생각에 대해 고민하고, 언어를 경제적으로 다룰 수 있는 방식에 대해 고민할 계기를 제공함

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