모름지기 새 시대의 교사는 종전보다 차원 높은 교육관을 지녀야 할 것이 요청된다. 과거의 교사는 학생만을 교육하였고 그 활동범위는 학교 담 안으로 국한되었으며 교육내용은 교과서의 틀을 벗어나지 못했다. 세계가 그만큼 보수적이었고 또 특별한 비전이 없었기 때문이다. 새 시대의 교사가 대상으로 하는 것은 아동뿐만 아니라 아동을 둘러싼 물적?인적 환경까지 미쳐야 하고, 그 활동범위는 학교 담을 툭 털어서 지역사회에 까지 확장되어야 하며 그 교재는 인간의 전 생활범위 모두를 포괄해야 한다. 세계는 그만큼 넓어져 단순한 현상유지의 태도로부터 진보적?적극적인 태도로 인류의 오랜 소원이던 꿈과 이상을 실현해 가야한다. 새 시대의 교사는 민족이 직면한 위기와, 국가사회의 요청을 돌보지 않고 마치 남의 일처럼 바라만 보아서는 안 되겠다고 생각한다. 기울어져가는 한 나라를 구국하는 일이 물론 교사만의 책임은 아니다. 정치인은 정치를 잘 해야 하고, 경제인은 산업을 일으켜야 하고, 군인은 나라를 外敵으로부터 잘 지켜야 할 것이다. 그러나 훌륭한 정치가, 훌륭한 경제인, 훌륭한 군인을 만드는 일은 다름 아닌 교육자의 과제이다. 한 나라의 교육이 바로 서서 그 사회를 선도할 때에 그 나라는 이미 반 이상의 발전과업이 수행되었다고 보아도 무방할 것이다. 새 시대의 교사는 국가발전의 초석을 닦는 겸손한 전문인의 결의를 재확인 하면서 가족 사랑, 사회 사랑, 민족 사랑, 국가 사랑, 인류 사랑의 마음을 간직하고 자기에게 주어진 막중한 임무를 정성되고 믿음직하게 수행해 나아가야 할 것이다.
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