아동간호학 실습지침서

iiiii5 > 문서박스 > 기본 폴더 | 2008/06/29

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저작시기 : 2008/03
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카테고리 : 리포트 > 의/약학
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소개글

아동간호학 실습 지침서 (표로작성)

1부 단계별 성장 발달의 평균 달성기준과 대상 아동과의비교
2. 고위험 신생아
⑴ 고위험 신생아 분류 및 간호
성숙장애
생리적합병증
감염
모체측요인
선천성기형
응급수술을 요하는 선천성 기형

본문내용

1부 단계별 성장 발달의 평균 달성기준과 대상 아동과의비교
영역
성장발달단계
신체적 성장발달
(생물학적,운동기능,감각기능)
사회적,성심리적, 영적발달지적,도덕적발달 언어능력
이론적 근거
신생아기
머리는 크고 동체는 길며 하지는 비교적 짧고 팔은 다리보다 길다.
신경계통의 불완전 발달로 미분화되었기 때문에 신체 전체가 산발적으로 움직이며 협동성이 작다.
약한 자극에는반응하지 않는 경향이 있고 강렬하고 갑작스러운 자극이나 고통을 주는 자극에 민감한 반응을 나타낸다.
생리적 요구에 의하여 사회적 행동이 형성발달하게 된다.
사회적 행동은 아기와 접촉하는 일체의 것에 의해 발달한다.
신생아가 울어서 무슨 반응을 얻거나 들어주는 사람이 있으면 거기서 처음으로 그의 신앙의 기초가 생기게 된다.
신생아의 지적기능의 발달은 주로 지각기능이 분화발달하는 과정이고 점차적으로 기억, 상상, 언어, 사고 등의 기능으로 발달하고 체계화되어가는 초기단계의 과정이라고 할수 있다.
반사적인 소리(울음)와 매우 유치한 몸짓으로서 자신의 의사를 전달한다.
울음은 출생직후부터 점차 분화 발달되어 간다.
배고플때는 울음소리가 크고 젖빠는 운동을 가끔 나타내며 신체가 불편할 때는 큰소리로
울다가 가끔 신음소리나 흐느끼는 소리를 낸다.

영아기
신체발달이 가장 빠른 시기이며 그 발달비율은 처음 6개월이 가장 빠르고 후반기에는 점차 전보다 늦어지는 경향이 있다
.
운동발달의 속도는 개인차가 있으며 발달의 전개는 시간적으로나 계통적으로 일정한 순서가 있다.
영아와 접촉하는 사람이 누구이며 어떠한가에 의하여 영아가 장래 타인에 대한 사회적 행동 여하가 형성되는 시기이다.
빠는 행위를 통해 쾌락을 느끼는 구강기 부모의 사랑을 통해 하나님의 사랑을 이해하는 초보적인 단계다.

참고자료

참고자료 없음

학교정보

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