소개글

청소년과 대중문화에 관한 내용입니다.

목차

1. 대중문화와 청소년 문화란 무엇인가
1) 대중문화의 의미
2) 청소년문화의 의미와 성격
3) 청소년 놀이문화의 특징
4) 청소년 문화의 문제

2. 청소년과 대중문화의 관계
1) 청소년 심리와 대중문화
2) 문화자본의 상품 전략과 청소년 집단
3) 90년대 청소년 대중문화 실천행위의 지형과 양상
4) 새로운 미디어와 `N`세대

3. 대중문화 교육과 교육·문화적 실천
1) 미디어 교육의 정규교과로의 실시와 내실화
2) 학교문화에 대한 문화적 실천
3) 청소년 문화의 집 운영 확대 및 내실화, 지역 문화 공동체의 구성
4) 미디어 감시단 활동 및 교사집단의 대중문화 정책 참여

본문내용

1. 대중문화와 청소년 문화란 무엇인가
1) 대중문화의 의미
- 매스컬쳐(mass culture) : 불특정 다수에 의해 향유되는 문화라는 의미이며 고립, 분산되어 있고 주체성을 가지지 못하고 있으며 따라서 비합리적, 열등한 집단의 의미한다. 매스는 한집단의 구성원이나 개인을 나타내기보다는 무차별적인 집합체를 의미 하는 것이다.

- 파퓰러 컬쳐(popular culture) : 다수에 의해 일반적으로 동의되면서 인기가 있는 문화. 매스보다 중립적이거나 긍정적 의미를 가진다. 문화의 소비 내지 수용과정에 초점을 둔다.

- 대중문화를 대중의 삶을 반영하는 거울이자 그들의 삶 그 자체로 보는 관점은 문화적 상대성을 유지하면서 동시에 오늘날 대중이 갖는 삶의 특징을 고스란히 이해하고 수용할 수 있는 관용적 관점이라 할 수 있다.

2) 청소년문화의 의미와 성격
(1) 청소년 문화란 무엇인가 ?
- 최근 청소년 문화에 대한 사회적 관심이 매우 높아졌는데 이러한 사회적 관심은 1992년 2월 17일에 일어난 `뉴키즈 온더 불럭`의 공연소동이 있고 나서부터 본격화되었다. 이 공연이 사회에 큰 충격을 주었지만 사건을 보는 관점이 초기의 `청소년문제`에서 `청소년문화`로 바뀌었다.
- 청소년문화에 관한 논점의 차이는 문화에 대한 정의가 다르기 때문에 일어나는 경우가 많다. 따라서 문화의 정의를 먼저 살피는 것이 필요하다.

① 문화란?
- 문화는 사회의 성원이 공유하고 있는 것이며
역사적으로 전승된 것이며
학습된 것이고
사회 성원이 행동의 지침이며
그것은 한통합된 체제 또는 형태이고
또한 사회성원의 경험조직의 표준이다.
② 청소년문화의 정의
- 공유하고 있는 청소년세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 청소년세대의 행동 방식과 정신적 지표로 젊음을 풍기는 영상, 젊은이다운 행동, 젊은이 나름대로 쓰는 말을 통해 표출된다.

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