교사의 역할과 자질fp

jejeong > 문서박스 > 교육학 | 2008/08/16

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저작시기 : 2008/08
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소개글

며칠 고민 끝에 작성한 자료이니
검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

교사의 역할과 자질

전문직으로서의 교직의 성격
교사의 역할
교사의 자질

본문내용

1. 교사의 역할과 자질
① 고도의 지적 기술을 필요로 한다.
② 전문적 사회봉사를 한다.
③ 자율성을 갖는다.
④ 자율의 범위 안에서 책임을 진다.
⑤ 장기간의 전문적 훈련을 필요로 한다.
⑥ 전문적 단체를 조직한다.
⑦ 높은 직업윤리를 갖는다.
1) 전문직으로서의 교직의 성격
1. 교사의 역할과 자질
2) 교사의 역할
.수업을 과학으로 보는 경우에 해당한다.
.수업은 의학이 과학적인 이론과 연구에 토대를 두고 있으며 아무리 창의적인 의사라도 생화학의 원리를 무시하고 처방하지 않듯이 교사도 교수와 학습에 관한 이론을 이해하지 못하는 교사는 생화학의 원리를 이해하지 못하는 의사와 같다.
.이론가로서의 교사는 신중하며, 자신이 가르치는 과목에 정통하다.
.또한 끊임없이 연구하려고 한다.
①
이론가로서의 교사
1. 교사의 역할과 자질
2) 교사의 역할
.수업을 예술로 보는 경우이다.
.만일 수업이 예술이라고 한다면 수업은 실제로 학습될 수 없는 영감, 직관, 재능, 창의성을 필요로 한다.
.가르치는 일은 화학반응을 유도하는 것과 같은 것이 아니며, 그것은 한장의 그림을 그리고 한편의 음악을 만드는 것과 비슷하여 정열이 필요하고 어떤 공식에 의해 달성될 수 없는 예술성을 지닌다.
.교사는 가르치는 일에 열정적인 헌신을 한다.
②
실천가로서의 교사
1. 교사의 역할과 자질
2) 교사의 역할
.이론가로서의 교사와 실천가로서의 교사는 배타적인 것이 아니라 상호보완적으로 볼 수 있다.
.많은 정보와 지식을 획득하고 있으며 이의 보충을 위해 끊임없이 노력하며, 학습자들을 주의깊게 분석한다.
.가르칠 때는 학습자의 다양한 특성에 맞게 이론을 실천으로 변환할 수 있어야 하며, 상황에 맞는 교육적 행위를 할 수 있다.
③
둘의 종합으로서의 교사
1. 교사의 역할과 자질
3) 교사의 자질

참고자료

참고자료 없음

학교정보

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