대뇌 생리학의 연구

jejeong > 문서박스 > 의학, 자연과학 | 2008/07/24

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저작시기 : 2008/07
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카테고리 : 리포트 > 의/약학
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소개글

대뇌 생리학의 연구 자료입니다.

대뇌 생리학의 연구
1. 대뇌 생리학이 발견한 3가지 지식
2. 두뇌의 발달과정에 대한 연구
3. 대뇌생리학의 연구
1)신경계의 기본구조와 기능
2)뉴론
3)뇌의 고차적 기능 (사진자료 -03-뉴런, 뇌)
(1) 학습
(2) 감각통합장애
(3) 뇌의 발달과 시냅스
(4) 뇌의 발달과 호르몬
(5) 뇌 발육과 뇌 내 물질의 변화
(7) 환경과 뇌의 발달
(8) 뇌의 발달과 경험
3) 지능의 발달
4) 창조성과 천재
4. 지능의 해부 생리학적 분석
5. 유전과 환경
6. 지능의 정상발달과 장애
7. 기억
1) 최근 기억과 오래된 기억
2) 학습 및 기억과 대뇌 기능

본문내용

제도교육이나 가정교육을 통해 분석 뇌 발달 - 사고력 배양과제 제공. 7세부터는 대뇌 생리학상 신피질 중 좌 뇌가 활발히 발달하는 시기라고 한다. 물론 간단한 사고는 3세 이후부터 가능하나 3세부터 7세까지의 비가역적 사고기이므로 분석력이 그다지 발달할 수 있는 두뇌환경이라고 할 수 없다. 물론 7세부터도 이 분석뇌가 발달하기 위해서는 7세 이전의 사고훈련 - 이전의 직관으로 수용된 많은 경험과 지식이 기초가 된 상상력과 생각하는 힘으로 요즘은 환경이 풍요로운 가정의 아이들이 열악한 환경에서 양육된 아이들보다 지적 발달이 빠르고 지능이 높다 - 의 정도에 따라 사고력은 발달하게 된다. 그러므로 이전의 직관교육도 중요하지만 10세까지도 계속 직관 뇌는 발달을 거듭하므로 직관교육이 주가 되면서 이전에 직관된 지식을 기초로 그것을 분석하고 요구하는 과제를 제공하여 생각해 낼 수 있게 한다. 이 시기에는 너무 복잡한 것을 요구하게 되면 생리학적으로 두뇌의 혼돈을 가져오면서 심리학적으로 열등의식으로 자폐화되기 쉽기 때문에 꾸중하거나 나무라지 말아야한다. 또 한글교육처럼 아는 것부터, 구체적인 것부터, 주변부터 접근해 들어가고 사물에 대해 생각할 수 있게끔 항상 과제를 제시해 준다.

1. 대뇌 생리학이 발견한 3가지 지식
1)머리에는 상하 양극성이 있다.
인간의 뇌는 아래 시스템(구피질)에서 발달이 시작되고 3세가 되면 윗 시스템(신피질)이 발달하기 시작한다. 그래서 신피질이 발달하기 시작하면 구피질을 지배하기 시작하고 구피질은 억제되어 충분히 발달할 수 없게 된다. 좌측뇌와 우측뇌의 작용은 상호 중요한 역할을 하게 되는데 이 좌우 관계는 가역적이라 할 수 있으나 상하관계는 비가역적으로 순서성이 있어 한 번 지나가면 되풀이 할 수 없게 되기 때문에 3세 이전의 조기교육의 중요성이 강조되고 있다. (교육의 공동(空洞)화 현상)

2)유아의 뇌에 작용하는 컴퓨터 능력은 초당 수십억 비트로 성인은 유아의 뇌를 당하지 못한다.
6세까지의 아이는 주로 신피질의 우뇌가 작용하는데 이것은 성인에게는 없는 놀라운 능력으로 6세가 지나면 소멸되게 된다.

학교정보

2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)



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대뇌생리학, 뇌세포, 신경세포의 발생, 지능의 발달, 학습과 기억