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1학년 4.즐거운 우리집(21차시)
EternalM > 문서박스 > 3학년1학기 | 2008/06/27 구매(0) ㅣ 조회(26)
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소개글 교생실습 때 작성했던 즐거운 생활 약안입니다.
목차 목차 없음
본문내용 학습목표
◦가족들이 하는 역할을 다양한 움직임으로 나타낼 수 있다.
◦가정의 소중함을 알고 즐거운 가정을 만들려는 태도를 가진다.

문제파악
동기유발
학습문제 인식
◈ 동요 부르기 지도
- 동요에 누가 나오나요?
- 아빠 곰, 엄마 곰, 애기 곰의 생김새의 차이점은?
- 움직임의 차이점은?
- 하는 일의 차이점은?
◈ 학습 문제 확인하기
동요 부르기
- 아빠 곰, 엄마 곰, 애 기 곰이 나옵니다.
- 아빠 곰은 뚱뚱하고, 엄마 곰은 날씬, 애기 곰은 귀엽습니다.
- 움직임으로 표현하기
- 아빠와 엄마, 나는 모두 하는 일이 다 릅니다.
4′

평가계획
◦ 가족들의 역할이 다름을 인식하고 있는가?
◦ 가족들이 하는 역할을 다양한 움직임으로 나타내고 있는가?
◦ 다른 사람의 활동을 바르게 관찰하는가?
◦ 가정의 소중함을 알고 즐거운 가정을 만들려는 태도를 가지는가?
학교정보 2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)
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즐거운 생활, 1학년, 가족역할놀이, 즐거운 우리 집, 즐생

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