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수학과 교수학습과정안(약안)-나눗셈(5/6차시)
EternalM > 문서박스 > 2학년2학기 | 2008/03/22 구매(3) ㅣ 조회(63)
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소개글 초등학교 3학년 수학 나눗셈 단원 `재미있는 놀이, 문제를 해결하여 봅시다.` 단원 지도안입니다.
목차 목차 없음
본문내용 단 원 명
4. 나눗셈( 5 /6 차시)
본시주제
재미있는 놀이, 문제를 해결하여 봅시다.

본시목표
◦놀이를 통하여 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫과 나머지를 구할 수 있다.
◦주어진 조건에서 나눗셈의 원리를 이용하여 문제를 해결할 수 있다.

◈ 전시 학습 상기
󰋮 4단원에서 배운 내용은 무엇입니까?
- 몫과 나머지를 구하는 방법을 배웠다.
- 나눗셈 계산을 하는 방법을 배웠다.
- 나눗셈이 맞았는지 검산하는 방법을 배웠다.
- (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 나눗셈 계산을 배웠다.
󰋮 나눗셈의 몫과 나머지를 구해봅시다.
- 53÷7=7...4
- 27÷5=5...2
󰋮 이번 시간에는 재미있는 놀이와 나눗셈에 관련된 문제를 해결하는 공부를 하겠습니다. 학습 문제를 확인해봅시다.

◈ 학습문제 인식하기
재미있는 주사위 놀이를 해 보고, 문제를 해결해 봅시다.

◈ 놀이의 규칙 알아보기
󰋮 그럼 놀이의 규칙을 알아봅시다. 오늘 할 게임은 나눗셈을 하여 생긴 나머지만큼 윷말을 옮기는 게임입니다.
󰋮 게임 방법을 읽어봅시다.
- 1. 한 모둠에서 한 팀에 세 명씩 두 팀을 만듭니다.
- 2. 한 팀에서 세 사람이 동시에 주사위 3개를 던집니다.
- 3. 빨강 주사위에서 나온 눈은 십의 자리, 노랑 주사위에서 나온 눈은 일의 자리로 하여 두 자리 수를 만듭니다.
- 4. 위에서 만든 두 자리 수를 파랑 주사위에 나온 눈으로 나눕니다.
참고자료 참고자료 없음
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나눗셈, 교수학습과정안, 약안, 수학, 초등

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