교수학습 지도안(정보사회와 컴퓨터)

mobile7949 > 문서박스 > 교직 레포트 | 2008/02/23

구매(3) ㅣ 조회(137)

문서 요약정보

구매자 평가

판매가격 : 5,100원 (26Pages)
저작시기 : 2007/10
추천독자 : 대학생,사범계, 교직이수 ..

문서 상세정보

리포트 스크린 (1/2 screen)

※ 최대 10페이지까지 리포트 스크린 이미지를 생성합니다.
※ 5페이지 이상의 자료인 경우 이미지를 클릭하시면 2,4 페이지에 해당하는 큰 이미지를 확인하실 수 있습니다

소개글

고등학교 정보사회와 컴퓨터 교과 학습 지도안
A++자료~~

1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 정보 사회와 컴퓨터 과목의 특징
4. 학습 목표
5. 단원학습 지도계획
6. 연간 수업 계획표
7. 영역별 내용
8. 학습자 분석
9. 사회적 필요성
10. ‘정보사회와 컴퓨터’ 과목의 위치
11. 수업 절차
12. 준비사항
13. 본시학습 지도안
본 자료는 워디안이나 한글 2002 이상의 버전에서만 확인이 가능합니다.
한글 97 이하의 버전을 보유하고 계신 회원님들께서는 구매에 앞서 참고하시기 바랍니다.
<해피캠퍼스 자료관리팀>

본문내용

1. 교재 및 단원명
- 교재 : 정보사회와 컴퓨터 (주)두산
- Ⅳ. 수치자료 쉽게 해결하기
02. 워크시트로 문서 만들기
03. 함수! 꼼짝 마라
2. 단원 설정의 이유
정보화 사회에서는 컴퓨터가 일상생활의 주된 도구로 사용되기 때문에 컴퓨터를 직접 조작할 수 있는 능력을 갖추어야만 한다. 이 과목은 학습과 일상생활에 필요한 컴퓨터 정보 소양 능력을 기르는 데에 중점을 두었다. 이렇듯, 일상생활에서 많이 쓰이는 계산들을 스프레드시트를 이용하여 작업을 좀 더 손쉽게 하기 위해 선정하였다.
이번 단원에서는 마이크로소프트 오피스에서 제공하고 있는 ‘EXCEL2000`이라는 대표적인 스프레트시트 프로그램을 통해 수치자료를 쉽게 해결할 수 있게 한다.
3. 정보 사회와 컴퓨터 과목의 특징
-정보화 사회에 필요한 정보 소양 능력을 길러 학습이나 일상생활의 문제를 컴퓨터를 사용하여 스스로 해결할 수 있는 능력을 기르는 과목이다.
-5～6학년의 실과, 중학교의 기술, 가정 및 컴퓨터 과목을 바탕으로 일반계 고등학교 2-3학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으로 실습을 통하여 원리와 조작 방법을 익히며, 창의력과 응용력을 바탕으로 컴퓨터를 이용한 문제 해결 방법을 습득하여 자신의 발전을 도모하고 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과목이다.
4. 학습 목표
정보 사회와 컴퓨터 과목의 목표는 교육 기본법과 교육 과정에서 추구하는 상위 목표와 정보화 사회에 필요한 정보 소양을 갖출 수 있도록 하기 위해 총괄 목표와 3개 항의 구체화된 목표로 구성된다.
⑴ 총괄 목표
정보화 사회의 개념을 이해하고 컴퓨터 활용에 대한 적극적인 태도와 올바른 가치관을 가지고 학습 및 일상생활에 필요한 정보를 검색, 교환, 가공, 활용 등을 할 수 있는 능력을 길러 미래의 정보화 사회에 적극적으로 대처하고, 국가와 사회 발전에 기여한다.

참고자료

참고자료 없음

학교정보

2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)



저작권 정보	위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

컴퓨터, 정보사회, 학습지도안, 엑셀, 한글