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| 소개글 |
정말 열심히 준비 했어요.많은 관심 바랍니다^^ 12매 입니다. |
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| 목차 |
Ⅰ서 론................................
1. 연구의 목적......................................................
2. 연구의 방법.......................................................
Ⅱ 이론적 고찰.........................................
1. 태권도의 일반적 개황..................................................
2. 일선도장에서의 대표적 인성교육........................
3. 태권도 수련이 미치는 영향(인성발달을 중심으로)..
Ⅲ 요약 및 고찰.......................................................
*참고문헌.......................................................... |
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| 본문내용 |
Ⅰ서 론
1. 연구의 목적
정신이란 것은 인간이 가치를 두고 정립한 생각과 사고 과정을 뜻하며, 태권도 정신은 태권도를 수련하면서 얻어낸 체계적 사고 과정을 말한다. 만약 수련의 과정을 통해 인지하는 능력을 효과적으로 발전시켰다면, 그 사람은 태권도 정신이 이미 몸에 밴 것이라고 할 수 있다.
태권도 정신은 수련자가 발달시키고자 하는 이상적인 모습이며, 이것은 태권도인이면 누구나 담지하고 있어야 한다. 그리고 수련을 통해 태권도의 기술적, 예술적, 철학적 분야가 형성되고 이것이 인격으로 발전했을 때 태권도 정신이 발현되기 시작한다고 본다.
본래 태권도는 무예적 측면과 도덕적 측면이라는 두 가지 축이 존재하며 이것을 결합하여 정신력을 낳는다고 한다. 이 정신력의 본질이 '正', 또는 예의라고 불리는 것이며, 여기에서 깨끗한 마음, 용맹스런 마음, 절제하는 마음이 나오게 된다. 요컨대 태권도 수련은 우리 삶에 올바르게 쓰일 수 있는 철학을 끊임없이 발견하는 과정인 것이다.
태권도를 수양함으로써 어떤 정신적 자세를 배양할 수 있는가?
옛날부터 태권도 뿐만이 아니라 모든 교육과정에서 기본으로 삼았던 덕목은 악을 버리고 참된 선을 쌓는 것이었다. 이를 위해 태권도는 인의와 예의, 겸손과 관용을 생명으로 하고 있으며 많은 무도인들은 이 점을 중시하여 태권도를 전수하고 있다. 만약 올바른 정신을 갖추지 못한 채 무예를 한다면 결국 그 무술은 인성을 다듬고 자신을 방어하는 도구가 아니라 사람을 해치고 공격하는 흉기로 전락할 수 있다는 것이다.
결국 태권도에서 연마하는 정신이란 누구에게도 당당할 수 있는 용기와 극기력, 자제심 등이며 태권도를 통해 이를 쌓아가면 약자에 대해 관용을 베풀며 무슨 일에 직면해도 이성을 잃지 않는 침착성을 보일 수 있게 된다. 이처럼 태권도에서 배양하거나 습득할수 있는 내적 정신이야 말로 성장기의 어린이나 성인들에게도 간과할수 없는 사항이기도 하다. 태권도에서의 인성교육 및 인성습득은 삶의 가장 기본적 바탕이거니와 인간본연의 참다운 의를 실행 하는 과정 이기도 한다. 이에 본고에서는 태권도 수련이 수련자들의 인성교육에 어떠한 영향을 미치는지 알아 보고자 하는데 그 목적을 둘 수 있다.
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