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몬테소리 교육
chojuniyo > 문서박스 > 기본 폴더 | 2007/04/01 구매(11) ㅣ 조회(137)
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소개글 `이것이 교육이다` 7편 몬테소리를 시청하고 작성한 후기입니다.

몬테소리교육에 관한 전반적인 풍경과 내용을 요약하였습니다.
목차 1.들어가며
2.몬테소리 어린이집
3.몬테소리 초등학교
4.몬테소리 종합학교
5.몬테소리 교육의 특징
6.몬테소리 교사의 역할
7.정리
본문내용 이것이 교육이다.
(7) 독일의 몬테소리 학교


□ 들어가며..
독일 중북부 지역의 “크레펠트”라는 도시에 위치한 크레펠트 몬테소리 초등학교의 수업시간. 30명의 아이들이 서로 다른 학습을 하고 있다. 그들이 하는 것은 전부 자신이 선택한 것이다. 이곳의 교사는 학생에게 어떠한 강요도 하지 않으며, 단지 조언자로서 존재할 뿐이다. 이것은 “학교는 자기계발에 적합한 환경을 만들어주고, 아이가 스스로 인격을 형성할 수 있도록 도와주기만 한다.” 라는 마리아 몬테소리의 철학을 철저히 반영한 것이다.

□ 몬테소리 학교의 교실풍경
1. 크레펠트 몬테소리 어린이집
3∼6세의 어린이가 한 학급을 이루는 몬테소리 어린이집에서는 정해진 교과없이 스스로 교구를 이용해 학습하는 -물붓기 놀이, 매듭 만들기. 설거지 등- 자유학습시간이 주를 이룬다. 아이들에게서 모든 수업은 강제로 이루어지는 것이 아니라 스스로 선택해서 스스로 학습하는 능동적인 놀이가 된다. 몬테소리 어린이집의 교사는 “아이들은 자기 스스로 형성해가는 감독관(주체자)이다.” 라고 말한다. 이로써 일상생활에 필요한 자립심, 의지력, 집중력을 키우게 되는 것이다.
몬테소리 교육에서 3∼6세의 아이들은 감각기관이 가장 민감한 시기로 파악하며, 특정연령대에 다른 흥미를 느끼는 민감기가 존재한다고 생각한다
학교정보 2주간 다운받은 학생의 학교정보를 보여줍니다.(5P 소요)
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