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1. 생명을 살리는 수학 서평
(500원, 4Page)
기본폴더 | 2008/07/21 11:33 |
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| 수학을 너무나도 좋아하고 사랑하는 삐에로 교수 배종수. 그는 수학의 한없는 아름다움과 매력을 알기에 수학이 우리 아이들에게 외면 받고 있는 현실이, 다른 나라에서는 찾아볼 수도 없는 ‘초4, 중2, 고1, 고2 공식’이 생겨난 오늘날의 모습이 너무나도 안타깝다. 그는 아이들.. | |||
| 태그 : 배종수, 생명을 살리는 수학, 수학 | |||
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| 2. 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라
(800원, 3Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:16 |
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| 난 어릴 적부터 수학이 좋았다. 수학이 왜 좋은지 이유를 설명하라고 하면 뭐라 딱히 말할 대답은 없지만, 그냥 수학이 좋았고 재미있었다. 그래서 수학에 대해 자신감이 있었고, 수학 교육에 대해서도 어느 정도 자신감이 있었다. 하지만, 그것은 정말 ‘근거 없는 자신감’이었.. | |||
| 태그 : 수학, 자리수, 수학교육, 교사, 실습, 자신감 | |||
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| 3. 세계는 평평하다
(800원, 3Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:14 |
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| Ⅰ. 프롤로그 “세계는 평평하다.” 이토록 두꺼운 책을 읽고 서평을 써 내야하는 나로서는, 책을 읽지 않아도 저자가 말하고자 하는 바가 무엇인지 정확하게 알 수 있게 하는 아주 고마운 제목이 아닐 수 없다. 하지만 한편으론 의구심도 크다. 세계가 어째서 평평하단 말인가. .. | |||
| 태그 : 세계화, 세계는 평평하다, 세계, 아웃소싱 | |||
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| 4. 도덕교육에서의 전통과 자율(내용의 도덕교육과 ..
(500원, 2Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:11 |
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| Ⅰ. 서론 우 리는 도덕교육에서 무엇을 가르쳐야 하는가를 결정하기에 앞서, 먼저 내용 대 형식의 이슈를 해결해야 한다. 왜냐하면 도덕교육의 주제는 분명히 도덕성 자체의 특징이 무엇인가를 반영하기 때문이다. 우리가 도덕영역에 대한 아이들의 이해를 증진시키거나, 그들.. | |||
| 태그 : 도덕교육, 도덕, 전통, 형식, 자율, 내용 | |||
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| 5. 교육심리학
(500원, 5Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:08 |
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| Ⅵ. 동기, 교수 와 학습 1. 학교에서의 학습동기 1) 학습동기란 무엇인가? ․Think 학습 활동 - 의미/가치있는 것 -> 학습 활동으로부터 의도된 학습의 이익을 얻고자 하는 학생의 경향성 2) 학습동기는 어떤 요소들로 구성되어 있는가? ․학습하고자 하는 희망/.. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습 | |||
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| 6. 교육심리학
(800원, 8Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:05 |
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| 5. 흥미, 정서와 동기 ※ 학습은 논리나 문제 해결 같은 인지적인 것만은 아님. 학습과 정보처리 과정에 정서도 영향을 미침 ※ 학생들은 정서와 관련하여 어떤 과제에 더 주의집중하며, 학습하며, 기억하는가? - 정서적 반응을 유발하는 사건, 현상이나 읽을거리, 또는.. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습 | |||
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| 7. 교육심리학
(500원, 3Page)
기본폴더 | 2008/03/15 17:02 |
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| 4. 목표와 동기 1) 목표의 기능을 동기와 관련시켜 말하고 예를 드시오. ․목표 - 한 개인이 성취하고자 노력하는 결과나 달성한 것 - ‘현재의 위치’와 ‘원하는 위치’간의 차이를 줄이도록 동기화하는 역할 2) 목표의 설정이 수행을 개선시키는 이유 4가지 &.. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습, 동기화 | |||
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| 8. 교육심리학
(700원, 6Page)
기본폴더 | 2008/03/15 16:59 |
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| Ⅴ. 동기: 쟁점 및 설명 1. 동기란 무엇인가? 1) 동기를 정의하시오 : 행동을 유발, 방향 제시, 유지시키는 내적 상태 2) 동기를 연구하는 심리학자들의 5가지 질문 ① 자신의 행동에 대해 사람들은 어떤 선택을 하는가? ex. 왜 어떤 학생은 다른 학생이 TV를 볼 때 숙.. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습, 복잡성 | |||
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| 9. 교육심리학
(500원, 6Page)
기본폴더 | 2008/03/15 16:57 |
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| 5) 구성주의적 관점 적용 ◆ 다룰 내용 - 학생이 중심이 되는 세 가지 특별한 교수 (1) 탐구와 문제에 기초한 학습 (2) 담화와 교수적 대화 (3) 인지적 도제제도 (1) 탐구와 문제에 기초한 학습 ․교사가 수수께끼 상황을 제시하면 학생이 자료를 모으고 결론을 검토.. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습, 담화 | |||
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| 10. 교육심리학
(500원, 5Page)
기본폴더 | 2008/03/15 16:55 |
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| 4. 구성주의와 상황학습 ※ 원서 p.1의 첼시가 당면한 상황에 대한 반응이 예시하는 바는 무엇인가? ․사람은 의미를 어떻게 만드는가를 예시 - 구성주의자의 지식에 대한 관점 ※ 지식은 실재로서 인간의 외부에 존재하는 것이 아니라 개인의 내부에서 또는 개인과 .. | |||
| 태그 : 김양현, 교육심리학, 아동발달과 학습, 구성주의 | |||
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