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1. [유아교육] 또래수용도

(5,000원, 31Page) 유아교육 | 2008/06/13 11:32

본 연구 에서는 학생들의 또래 수용도의 평가방법으로 집단의 모든 유아들의 수용정도를 또래에 의해 평가하는 또래 평정법을 사용하여 한명도 빠짐없이 모든 유아가 평정하도록 하였다. 한반 명단에 평정 5점 척도를 제시하고 `우리 반 친구를 어떻게 생각합니까?`라는 질문에 따..

태그 : 또래수용도, 아동심리, 유아사회교육, 아동관찰, 유아기질

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2. [유아교육] 자폐아동의 행동연구

(2,000원, 14Page) 유아교육 | 2008/05/09 23:57

Ⅳ. 자폐증과 애착행동 초기 아동기 자폐증의 진단에는 사람과 환경과의 관계 결여, 의사소통의 결여, 변화를 거부하는 강박적인 고집, 이러한 특징이 유아기에 시작된다고 하는 4가지 주요 규준을 설정하였다. 그 중 사회성의 결여는 다른 장애를 가진 아동과 구별을 하게 하는..

태그 : 자폐증, 자폐, 자폐아동, 아동복지, 자폐아

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3. [유아교육] 유아교육

(100원, 2Page) 유아교육 | 2004/04/14 00:44

1. 유아교육 환경의 중요성을 쓰시오. 유아교육을 위한 환경은 유아에게 영향을 미치는 모든 상황과 사람을 포함하는데 유아기는 성장과 발달의 속도가 빠르며 환경과의 긴밀한 상호작용을 통해 발달하므로 교육 환경을 어떻게 조직적이고 합리적으로 잘 계획하고 구성하느냐가 ..

태그 : 실내환경, 실외환경, 교재, 교구, 언어발달

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4. [아동학] 유아교사란?

(1,000원, 5Page) 유아교육 | 2003/09/30 01:55

1. 바람직한 유아교사가 갖추어야 할 자질을 요약하시오. "교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다." 라는 말은 교사의 자질이 교육의 질을 좌우한다는 말로서 아무리 좋은 교육여건과, 교육내용, 시설이 주어져도 교사의 자질이 낮으면 교육목적 달성은 어렵다. 많은 학자들..

태그 : 유아교육, 유아교사, 보육교사, 교사제도, 유치원

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5. [아동학] 학습이론

(700원, 3Page) 유아교육 | 2003/09/30 01:54

1. 행동주의 학습이론 행동주의는 인간을 연구, 설명하는 데 있어서 관찰될 수 있는 행동에 초점을 두고, 내적 구조, 통찰, 과정, 요구에 관심을 두지 않는 입장이다. 행동주의에서는 학습은 자극과 반응의 결합에 의해 일어난다고 본다. 행동주의 학습이론은 자극 반응 학습이..

태그 : 학습이론, 행동주의, 인지론, 인본주의, 스키너

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6. [유아교육] 유아교사 및 보육교사의 역할

(700원, 3Page) 유아교육 | 2003/09/27 13:30

1. 유아교사의 역할 1) 유아 관찰하기 무엇보다도 교사는 주의 깊은 관찰자이어야 한다. 교사는 유아들이 어떤 자료를 선택하고, 이 자료를 어떻게 사용하며, 동료들과 어떻게 상호작용 하는가를 알 필요가 있다. 이를 통해 교사들은 유아들의 학습을 가장 잘 강화시키는 방법..

태그 : 유아교사, 보육교사, 역할, 유아교육, 교육과정

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7. [교육학] 도벽

(2,000원, 9Page) 유아교육 | 2003/09/27 12:57

1. 도벽의 개념 도벽은 진단적으로는 DSM-IV내에서 품행장애 진단 기준의 일부로 포함되거나 병적 도벽(Kleptomania)으로 진단된다. 병적 도벽의 경우 어떤 생각 없이 이루어지는 충동장애의 일종으로, 훔치고 싶다는 충동 표현이 방해받으면 불안이 증가하고 도둑질을 끝낸 ..

태그 : 도벽, 부적응행동, 문제행동, 청소년비행, 이상행동

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8. [아동학개론] 유아교육의 환경

(1,000원, 4Page) 유아교육 | 2003/09/25 12:45

1. 유아교육 환경의 중요성 유아교육을 위한 환경은 유아에게 영향을 미치는 모든 상황과 사람을 포함한다. 또 유아기는 성장과 발달의 속도가 빠르며 환경과의 긴밀한 상호작용을 통해 발달하므로 교육 환경을 어떻게 조직적이고 합리적으로 잘 계획하고 구성하느냐가 유아의 균..

태그 : 아동교육, 유아교육, 교육환경, 환경구성, 환경체계

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9. [아동학개론] 지각의 개념

(700원, 4Page) 유아교육 | 2003/09/25 12:36

지각과 주의 및 기억은 환경의 자극으로부터 정보를 얻는 과정이다. 지각은 우리의 감각 기관을 통해 자극물이 가지고 있는 정보 중에서 유용 가능한 것을 탐지하는 것이고, 그 유용 가능한 것에 선택적으로 집중하는 것이 주의이다. 다시 말하면 선택적인 주의를 통해 자극 정..

태그 : 지각, 아동발달, 인지발달, 보강이론, 분화이론

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10. [유아교육] 언어 발달 특징

(1,000원, 5Page) 유아교육 | 2003/09/24 14:26

언어는 개인의 사상, 감정, 의사를 타인에게 전달하기 위해서 쓰이는 일체의 수단, 즉 말, 글, 표정, 손짓, 몸짓, 예술작품 등을 말한다. 언어는 음성언어(구어)와 문자언어(문어)로 구분되며, 발생적으로 볼 때 구어는 문어보다 먼저 발달한다. 구어는 유아기에 대체로 완성되..

태그 : 아동교육, 유아교육, 언어발달특징, 언어장애, Gesell

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